作者：Sequoia Carrillo
2026 年 11 月 13 日，星期五 • 美国东部时间上午 5:00
对数百万学生来说，Google 是上课日的重要组成部分。它不仅是搜索引擎，还是共享文档和提交作业的中心。
本月的一项公告明确表明：Google 希望 AI 成为这一教育生态的一部分。
许多家长并不希望如此。
“家长们很愤怒，”南加州的一位母亲 Jodi Carreon 说。“他们非常愤怒。”
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Carreon 还运营着倡导组织Schools Beyond Screens，当她第一次读到 Google 允许学校为学生关闭 AI 功能时，她很兴奋。她的组织是要求限制课堂技术使用的家长主导运动的一部分。
但即便包括Los Angeles Unified、Seattle Public Schools和New York City Public Schools在内的学区最近同意在课堂上禁用 AI，Google 却没有。该公司表示，如果学校不希望学生使用其旗舰搜索工具时出现 AI Overviews，它们将完全失去对 Google Search 的访问权限。即便是希望学校减少技术使用的倡导者也明白，失去“Google”一下的能力对教师来说会是个问题。
在X 上的一篇帖子中，纽约市市长 Zohran Mamdani 表示，Google 正在利用“其垄断力量将 AI 强加进我们的公立学校”，马萨诸塞州民主党参议员 Ed Markey致信 Google 的 CEO，要求该公司撤销这一政策。
令人费解的举动
Tracy Pizzo 在 Google 工作了十多年，于 2022 年离开该公司。她在公司的大部分时间都专注于教育和合乎伦理的 AI 标准。Google 本月的举动让她感到费解，尤其是在年轻人使用 AI 正受到如此严格审视的时候。
她对这家科技巨头采取这一立场的原因有一个推测：这可能与 Google 最近在华盛顿特区挡下的两起法庭案件有关。
Google 被大型在线出版商起诉，后者称在搜索中加入 AI 概览对其业务造成了负面影响。出版商依据反垄断法提起诉讼，其论点关键在于说服法院认定 AI Overviews 是与 Google Search 不同的独立产品。
“法官裁定搜索和 AI 是一个整合的产品，”Pizzo 说，随后驳回了这些案件。“现在，如果 Google 只给学校提供一个关闭开关……那就是它们可以被分开的证据。而这会削弱他们刚刚在法庭上取得的胜利。”
当被要求置评时，Google 让 NPR 参考其最初的公告，公司在其中表示：“我们的目标很简单：为学校领导者提供控制和信心，让他们能够按自己认为合适的方式在课堂上使用 AI 产品。”对于 NPR 就此次公告与近期反垄断案件之间是否存在任何关联提出的其他问题，公司未作回应。
NPR 就这一推测询问了反垄断专家。他们并不完全信服，但也没有全盘否定。
“要么 AI，要么什么都没有”的做法
无论如何，Google 的 AI Overviews 在一些监督机构那里并没有获得好评。
Common Sense Media 是一家评估青少年如何与技术互动的非营利组织，最近给该产品评定了“不可接受的风险”评级。除其他问题外，Common Sense 还因不安全内容和引用虚假信息而对该工具提出批评。
公告发布后的第二天，Google 又因学校中的另一款 AI 产品而受到抨击。北卡罗来纳州的家长起诉了该公司，因为 Google 的聊天机器人 Gemini 帮助他们的 13 岁女儿在学校配发的 Chromebook 上策划了她的自杀和葬礼。
甚至 Google 的一些长期合作伙伴也对公司当前的立场感到意外，其中包括伊利诺伊州的学区总监 Hank Thiele。
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“这可能对 Google 在教育领域建立的信任造成了很大损害，”他说。
Thiele 与 Google Classroom 合作了近二十年，并表示该公司一直是一个出色的合作伙伴。他所在的学区全部由高中生组成，目前正在为其学生探索 AI 方案。作为课堂技术的早期采用者，他希望能在 AI 方面走在前列。
他说，他认为公司会听取人们的反馈，但他们在信息传达上搞砸了。
“Google 本应直接说，‘是我们的错，’”Thiele 说。“那才是对学校应有的回应。”
用 Thiele 的话说，“要么 AI，要么什么都没有”的做法并没有取得好的效果。
Google 是 NPR 的财务支持者。